Kumpulan Puisi (kupu-kupu)

KUPU – KUPU
By Cristina

Kupu – kupu…
Warnamu begitu indah
Menyejukan jiwaku
Kau terbang kian kemari
Mencari bunga-bunga yang tlah mekar..

Kupu – kupu..
Aku ingin sepertimu
Terbang kemana yang
Kau mau.. namun saying
Aku tak punya sayap indah sepertimu

Kupu – kupu
Andaikan kau dapat..
Bicara pasti akan kusuruh
Kau sampaikan salam rinduku
Buat dia yang jauh… dan andai kau
Dapat bicara pasti kau bisa temenin aku
Dalam kesendirianku…

Kumpulan Puisi

TUHAN
BY Cristina

Aku hanyalah insan yang lemah
Dan aku hanyalah insan yang
Penuh dengan dosa… tapi kenapa
Kau selalu mamaafkan kesalahanku
Yang tlah ku buat…

Tuhan andaikan aku
Seorang malaikat pasti
Hidupku tenang
Selalu memuja dan menyembahMU

Tapi sayangnya Kau menciptakanku
Bukan untuk jadi malaikat
Melainkan jadi manusia..
Tuhanku ampuni kesalahanku

Puisi (karya siswa)

PENA KAU SAHABAT SETIAKU
By Cristina


Pena walau pun kau tak bisa
Bicara tapi kau tlah membantuku
Kau tempatku berbagi cerita
Kala suka dan duka.,,


Pena andaikan kau bisa
Mendengar isi hatiku
Pasti akan ku tuahkan
Semuanya padamu..

Pena sahabat setiaku
Akan ku jaga kau stiap saat waktu
Takkan ku biar
Seorang pun yang menyakitimu

Puisi (karya siswa)

BUNDA
By Tina


Bunda…..
Kau penerang hidupku
Kau ibarat api yang
Tak pernah terpadamkan
Hingga kau tah sanggup
Untuk berdiri…


Bunda…
Kau begitu berjasa dalam hidupku
Kau tak pernah lelah dalam mendidiku
Walau terkadang ku melukai hatimu…


Bunda ….
Hanya sebuah doa
Yang bisa ku berikan..
Semoga Tuhan selalu melindungimu..
I love U Bunda

JASA PETANI

By Indra Agustian (VIII)

Nasi Putih terhidang di meja
Kita santap setiap hari
Beraneka ragam hasil bumi
Dari manakah datangnya

Dari sawah dan lading disana
Petanilah penanamnya
Panas terik tak mengapa
Masyarakat butuh pangan

Terima kasih bapak tani
Terimakasih ibi tani
Tugasmu sungguh-sungguh mulia

Gaya Belajar

Belajar di bidang formal tidak selalu menyenangkan. Apalagi jika Anda harus belajar dengan terpaksa . Misalnya, Anda harus belajar karena itulah satu-satunya cara untuk lulus, mendapat pekerjaan atau bahkan kenaikan pangkat. Contoh lain dari keterpaksaan adalah bila Anda menyukai belajar di kelas dengan bimbingan dosen, sedangkan Anda terpaksa kuliah di Universitas Terbuka (UT) yang mempunyai sistem belajar jarak jauh.
Menghadapi keterpaksaan untuk belajar jelas bukan hal yang menyenangkan. Tidak akan mudah bagi seseorang untuk berkonsentrasi belajar jika ia merasa terpaksa. Oleh karena itu, Anda perlu mencari jalan bagaimana agar belajar menjadi hal yang menyenangkan, atau …. walaupun tetap terpaksa, tapi dapat menjadi lebih mudah dan efektif.
Para ahli di bidang pendidikan mencoba mengembangkan teori mengenai gaya belajar sebagai cara untuk mencari jalan agar belajar menjadi hal yang mudah dan menyenangkan. Sebagaimana kita ketahui, belajar membutuhkan konsentrasi. Situasi dan kondisi untuk berkonsentrasi sangat berhubungan dengan gaya belajar Anda. Jika Anda mengenali gaya belajar Anda, maka Anda dapat mengelola pada kondisi apa, dimana, kapan dan bagaimana Anda dapat memaksimalkan belajar Anda.

LESSON STUDY

LESSON STUDY
Lesson Study adalah suatu metode analisis kasus pada praktik pembelajaran, ditujukan untuk membantu pengembangan professional para guru dan membuka kesempatan bagi mereka untuk saling belajar berdasarkan praktik-praktik nyata di kelas. Lesson study terbagi menjadi tiga bagian yaitu Plan (perencanaan), Do (pelaksanaan dan observasi) dan See (refleksi). Pada bagian perencanaan,, baik seorang atau sekelompok guru membuat rencana pembelajaran. Seorang guru akan melaksanakan pembelajaran berdasarkan rencana yang telah dibuat dan teman sejawat mengamati pembelajaran tersebut kemudian setelah pembelajaran selesai mereka akan memberikan masukan (merefleksikan) pembelajaran yang telah mereka amati bersama.
Lesson Study merupakan salah satu metode dalam pengembangan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP). Lesson Study dengan segala proses perencanaan dan pelaksanaan serta refleksi pembelajaran merupakan suatu pengembangan kurikulum. Apabila guru bisa terlibat aktif dalam proses lesson study ini bukan tidak mungkin ketercapaian yang ditargetkan dalam kurikulum akan mudah sekali tercapai. Hal itu akan membantu sekolah dalam pengembangan kurikulum KTSP